왕따는 더 이상 학교의 문제나 한 아이의 문제가 아닌 사회 문제가 될 정도로 심각합니다
부모가 자녀를 학교에 보내고 나서 자기 아이가 왕따 당한다거나, 왕따를 시키는 아이가 된다면 부모의 마음은 큰 고통에 시달립니다. 왕따는 가해자와 피해자 모두 심각한 내상을 입습니다.
 
현재는 왕따 등으로 자살하는 학생도 증가하는 추세입니다. 학생이 학교에서 즐겁게 지내지 못하고 왕따 당한다는 것은 정말 힘든 일입니다. 각종 사건으로 자살하는 청소년도 증가하는 추세입니다.
 
아래는 국회의원 권인숙의원실에서 조사한 학생 자살 추이에 의하면 2021년 148명이였고 다 여기서 놀라운 것은 초등학생도 자살도 6명이나 있었습니다 
 
 
새 학기 왕따 당하는 아이와 왕따 시키는 아이  당신의 아이는 어떻게 학교 생활을 해야 할까요?  
그 첫째는 아이의
 
 1. 자존감입니다
 
자존감이 낮은 아이들의 증상
 
1) 자존감이 낮은 아이는 집에서도 자신을 사랑하는지 매일 확인하고 싶어 합니다
2) 항상 혼날까봐 전전 긍긍합니다
3) 자기 스스로 못나고 형편없다고 생각합니다
4) 조금만 어려우면 쉽게 포기 합니다
 
낮은 자존감의 형성은 가정에서 시작됩니다.
지지와 공감 받지 못하는 가정에서 자란 아이는 자존감이 낮습니다.
부모가 냉담하여 아이에게 지지를 하지 못한다거나
사랑을 충분히 주지 못하면 학교에서 자존감이 낮은 것이 드러나며 낮은 자존감으로 학습에 문제가 생기고 교우 관계가 좋지 못하여 왕따를 시키거나 왕따를 당하게 됩니다. 두번째는
2. 사회성입니다
사회성이 부족하면 다음과 같은 증상이 나타납니다
1) 친구들과 어울리지 못합니다
2) 친구들을 괴롭히기도 합니다
3) 친구에게 자신의 물건을 가져다 주기도 합니다 ‘
4) 친구들과 놀 때 자신이 원하는 대로만 놀기 위해 고집을 부립니다
 
사회성은 한마디로 상호 작용입니다
나와 가족 가족과 나 그리고 나가서는 친구들과의 관계입니다.
아이가 처음으로 관계를맺은 사람은 엄마와 아빠 또는 주 양육자입니다.
그리고 시간이 지나면 형제자매가 생깁니다.
여기서 사회를 경험합니다.
부모는 자녀에게 사회성을 가르치기 위해 노력해야 합니다.
안되는 것과 되는 것의 한계가 분명해야 하고
형제간의 서열 또한 정확하게 하며
자신들의 역할도 충실히 할 수 있도록 가르쳐야 합니다.
그러므로.....
부모의 일관성있는 가정교육이 사회성을 가르치는데 좋은 토양이 됩니다.
 
세번째는

3. 도덕성 입니다

도덕성이 부족한 아이는 반드시 교정해야 합니다
1) 다른 사람의 돈이나 물건에 손을 댑니다
2) 책임감이 없고 약속을 안 지킵니다
3) 거짓말을 합니다
4) 친구들을 무시 합니다
 
도덕성은 말 그대로 반드시 가르쳐야 하는 덕목입니다 세상은 도덕적이어야 성공합니다
도덕적이지 못하면 교우관계도 흔들리게 되며 사회에 나가서는 인간관계의 파탄과 더불어 범죄로 빠지는 경우가 많습니다.
가정에서 가르치는 도덕성은 아주 작은 것에서부터 시작 됩니다 가장 좋은 도덕성은 바로 부모가 먼저 보이는 것입니다 부모가 힘들고 귀찮아도 도덕성을 강조하기 보다 먼저 몸으로 보일 때...  아이는 당연히 도덕적인 아이로 성장합니다.
 
일반적으로 왕따 시키는 아이들의 대부분이
도덕성에 문제가 있고, 학교 생활에도 문제가 있으며, 교우관계, 사회생활등 모든 부분에서 문제를 드러냅니다.
 
현대에는 직접 말이나행동을 하지 않는 사이버상의 도덕성 해이가
심각한 폐해로 나타나는데
그것 또한  심각한 비 도덕입니다
 
 
아이들이 도덕적이지 못하다는 것은 곧 부모에게서 떠나 사회로 갈 경우
심각한 후유증을 낳게 됩니다
 

 
 
허그맘 허그인 심리 상담센터 오산 센터는
 
왕따 시키는 아이, 왕따 당하는 아이들을 위해
 
먼저 심리 검사를 실시합니다 기질과 무의식 부모 양육태도 등을 통해 아이가 자라면서 공급받지 못하는 부분을 찾아 채워주는 통합치료 상담을 진행합니다
 
예를 들어 기질상 약한 부분을 갖고 사회성이 부족해서 왕따를 당하는 아이라면
용기와 힘을 주고 공감을 주되 그동안 쌓여있는 자존감의 부족 현상을 만회하는 심리 프로그램을 가동합니다
 
또 사회성이 부족해서 다른 사람과 상호 작용이 부족한 경우의 아이들을 대상으로
상담을 진행하며 자신의 의견과 생각을 피력하고 상대방을 배려하며 상호 작용을 할수 있는 방법을 가르치게 됩니다
 
또한 통합 치료를 통해 무의식에서부터 존재하고 있는 사람에 대한 불신을 제거합니다.
 
사람에 대한 불신이나 불안은 기질 문제, 부모 양육 태도등에서 기인 되는데 주로 ...
부모 양육 태도등으로 아이에게 고착화 됩니다. 그러므로 아이의 문제가 온전히 해결되기 위해서 때로는
 
부모님도 아이와 같이 상담을 병행하여 부모가 준 상처와 부적절한 양육태도등을 교정하여 부모와 자녀간의 거리를 완화하여 기본적 치료도 병행합니다
 
도덕성이 부족한 아이들은 일반적으로 도덕을 우습게 여기는 촉발사건을 찾아야 합니다.
 
가령...
아이가 도덕적 헤이를 행동할 때 아이가 부모나 어른에게 칭찬을 받았다거나
부모의 비도덕적 행동을 배우는 경우 또는 미디어와 주변인들에게서
배운 비 도덕적 관습을 건전한 시각으로 교정하여 갑니다.
 
여기 세가지 교정 치료 가운데 가장 중요한 것은 도덕적 관념의 해이함입니다
 
도덕이 무장되지 않는 아이가 세상에 나가는 것은 곧 범죄를 양산하는 결과로 나타나기 때문이고 올바른 사회 생활도 힘들어지기 때문입니다
 
혹시 당신의 자녀가 왕따 당하는 아이든지 왕따 시키는 아이라면
 
허그맘 허그인 심리 상담센터 오산 센터에서
 
검사와, 상담과, 치료를 병행하여 아이의 새로운 밝은 미래를 열어 주시기 바랍니다
 
자녀가 바뀌면 자녀의 인생이 달라지고 가정이 밝아지며, 부모의 삶이 더욱 행복해 집니다
 

 
그 삶을

허그맘 허그인  심리 상담센터 오산 센터에서 돕겠습니다